Istituto Comprensivo LODI V "F. Cazzulani"

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Febbraio 2018

THE BULLY BOOK

Titolo: The bully book

Autore: Eric Kahn Gale

Collana: Narrativa San Paolo ragazzi

Anno di pubblicazione: 2013

Nel nuovo anno scolastico tutto cambia per Eric, undici anni. Viene improvvisamente preso di mira da tre ragazzi della sua classe, viene ignorato da quello che è sempre stato il suo migliore amico e gli scherzi si fanno sempre più pesanti. Era un ragazzino normale, ora Eric scopre di essere un Grunt, lo sfigato della classe, scelto per essere preso di mira per tutto l’arco dell’anno. I bulli lo umiliano continuamente difronte a tutti e cercano anche di rovinare la sua amicizia con Melody Miller, la sua compagna preferita.
Dopo poco Eric capisce che quei ragazzi agiscono spinti da regole e suggerimenti scritti in un libro, che da anni si tramanda e che ha creato una sorta di rituale per i ragazzi dell’ultimo anno di quella scuola. E comincia ad indagare

Questo libro è ispirato agli episodi di bullismo che l’autore stesso ha subito a scuola… Di seguito il commento che una ragazza di quattordici anni ha inviato a Gale (l’autore) dopo averlo letto.

Se leggi il mio messaggio devi sapere che hai dato una svolta alla mia vita, grazie… Ho sempre avuto paura di raccontare la mia storia. Ora non più, ne parlo.

Giornata del Cinema – docufilm “Domani”

Nell’ambito del Progetto d’Istituto “Natural…mente” proponiamo ai nostri ragazzi la visione del docufilm “Domani” dove i ragazzi avranno modo di percepire l’importanza di uno stile sostenibile in tanti ambiti di vita.

Durante la riflessione in classe, coadiuvati dai docenti, potranno chiarire alcuni concetti più difficili ma autonomamente, durante la proiezione, avranno la possibilità di cogliere la positività di alcune scelte di vita e  l’effettiva possibilità  di un futuro per loro ridente quando  tutte insieme le persone collaborano al rispetto dell’ambiente attraverso iniziative coraggiose e innovative.

Tutto è possibile …e con l’impegno di ciascuno, tutto è concretizzabile per un futuro migliore.

Buona visione ragazzi!

Qualche link per riprendere o per prepararsi al docufilm:

http://www.greenpeace.org/italy/it/News1/blog/domani-il-film-che-racconta-un-futuro-miglior/blog/57648/

https://movieplayer.it/articoli/domani-un-documentario-per-cambiare-il-mondo_16444/

https://www.comingsoon.it/film/domani/53390/recensione/

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INVALSI 2018 – Indicazioni per lo svolgimento delle prove

Come è noto, l’articolo 7 del decreto legislativo n. 62/2017 ha previsto che le alunne e gli alunni partecipino, entro il mese di aprile, alle prove nazionali di italiano, matematica e inglese predisposte dall’INVALSI.

La partecipazione alle prove, che per il corrente anno scolastico nel nostro Istituto si svolgeranno presumibilmente nel periodo compreso tra il 4 e il 13 aprile 2018, è requisito di ammissione all’esame.

INVALSI ha già messo a disposizione alcuni esempi di prove – e altri saranno pubblicati nel corso delle prossime settimane – sul proprio sito ai link

Lo scopo dei predetti esempi è quello di fornire alle alunne e agli alunni e ai loro docenti la possibilità di familiarizzare con la piattaforma INVALSI.

Si precisa che le prove INVALSI CBT sono state predisposte su una piattaforma online già utilizzata in diversi Paesi europei per lo svolgimento di prove analoghe e in alcune importanti ricerche comparative internazionali.

Nota MIUR 2936 del 20/02/2018

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M’illumino di meno 2018

Nel nostro Istituto, che da sempre ha aderito a questa iniziativa, venerdì 23 febbraio alle ore 12 verranno spenti le luci e i pc per cinque minuti. Inoltre, nei plessi della scuola primaria e dell’infanzia, si svolgeranno iniziative e attività che verranno successivamente pubblicate sul sito.

Quindi: SPEGNIAMO LE LUCI E ACCENDIAMO L’ENERGIA DELLA CONDIVISIONE!

Buon lavoro a tutti dal Nucleo Progettualità

http://caterpillar.blog.rai.it/milluminodimeno-adesione/

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Percorso ludico/didattico – Scuola Primaria “Don Gnocchi”

Martedì 6 Febbraio 2018 tutti gli alunni della Scuola Primaria “Don Gnocchi” hanno partecipato ad un percorso ludico/didattico basato su attività sensoriali e operative, per realizzare insieme il “VIAGGIO DEI CINQUE SENSI ATTRAVERSO IL MONDO DELLA FRUTTA E DELLA VERDURA”

Il progetto di laboratorio sensoriale nasce dal desiderio di accompagnare gli alunni delle scuole primarie della Lombardia coinvolte nel Programma Europeo “Frutta e Verdura nelle Scuole” A.S. 2017/2018 alla scoperta dei cinque sensi con l’intento di favorire sia l’acquisizione di capacità percettive che l’espressione di sensazioni ed emozioni.

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Fiab Lodi – Ciclodi: continua la collaborazione con il Comprensivo Cazzulani

In data 19 settembre, in collaborazione con Fiab Lodi-Ciclodi, l’Istituto Comprensivo F. Cazzulani ha effettuato alcune iniziative a favore della mobilità sostenibile cittadina attraverso la pulizia delle ciclabili (classe 3^C) e sottoponendo a ragazzi e famiglie un questionario (classi 2^C, 2^E, 2^H); il 22 settembre, invece, effettuando un percorso a piedi  sulla pista ciclabile che porta alla Secondaria (classi 5^A5^B della don Gnocchi). Con due esperti FIAB -Lodi i ragazzi della primaria hanno osservato la segnaletica orizzontale e verticale, hanno riflettuto sui comportamenti corretti da tenere come ciclisti e come pedoni e sull’importanza di muoversi in città in modo più rispettoso dell’ambiente e dunque della comunità in cui si vive.

Ringraziamo tutti i ragazzi partecipanti che hanno operato con entusiasmo e coinvolgimento. Un particolare ringraziamento va a  Verena Bongiorni, Valeria Pompili, Delia Regali, Federica Rossi  e al supervisore Gabriele Bertoni che si sono occupati della minuziosa tabulazione dei dati del questionario fornito dalla associazione,importante per i sondaggi della Lodi CiclodiFiab.

La collaborazione continua anche in questo secondo quadrimestre perché varie classi inviteranno gli esperti della Ciclodi per approfondire le tematiche della mobilità sostenibile scegliendo tra le proposte del Progetto.

Il Nucleo Progettualità

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Giovedì 15 Febbraio 2018: “Giornata di autovalutazione d’Istituto”

Dopo il primo momento di quest’anno scolastico di autovalutazione del comportamento del 13 Novembre, eccoci alla “Giornata di autovalutazione d’Istituto” che tutti gli ordini di scuola dell’ “I.C. Lodi V. F. Cazzulani” condivideranno il 15 Febbraio, alla terza ora per la Secondaria, nel corso della giornata la Primaria e per i bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia.

Nella stessa giornata gli alunni della Scuola secondaria – nelle prossime settimane quelli della Primaria – saranno invitati a riflettere anche su alcuni indicatori relativi alle competenze “Imparare a imparare” e “Spirito di iniziativa”: le capacità di prestare attenzione, partecipare e collaborare durante le attività proposte, di rispettare le procedure e i tempi assegnati per svolgere un lavoro, di essere autonomi nell’organizzazione dei materiali e nell’adempiere ai propri compiti e di saper chiedere e dare aiuto.

Si allegano le tabelle di autovalutazione del comportamento e quella delle competenze “Imparare a imparare” e “Spirito di iniziativa” per la Scuola secondaria, approvata nel Collegio docenti del 7 Febbraio scorso; il Collegio docenti della Scuola primaria approverà la propria tabella di autovalutazione delle stesse in data 27 Febbraio.

Flash mob lodigiano delle scuole: ONE BILLION RISING 2018

Ancora quest’anno il nostro Istituto è tra le scuole cittadine promotrici dell’evento internazionale One Billion Rising che sensibilizza ad ostacolare ogni forma di violenza,  in particolare nei confronti delle donne e dei bambini/e. Il messaggio base di quest’anno è:

NON CI PUO’ ESSERE RIVOLUZIONE SENZA SOLIDARIETA’

Ringraziamo la 3^F e la docente Italia Chiantella che, attraverso le lezioni impartite dalla scuola di danza “Il Ramo”, rappresenteranno il nostro Istituto nel balletto che si terrà in Piazza Castello mercoledì 14 febbraio dalle 11 alle 12. Un ringraziamento particolare va anche alle classi 2^C  2^E  2^H e alle rispettive insegnanti, Giordana Pavesi, Mariamaddalena Fiocchi e Liliana Cozzi che parteciperanno all’iniziativa come spettatrici  e sostenitrici dell’evento e che si stanno preparando per esserne anche loro protagonisti il prossimo anno. Ringraziamo anche la docente Margherita Giovinazzi e i docenti che accompagneranno le classi: Angelo Borsa, Stefania Dalla Valle, Guzel  Khaliullina.

Ci divertiremo insieme, ci emozioneremo insieme e contribuiremo insieme a dar voce a chi ha bisogno anche di noi!!!

Vi aspettiamo tutti al flash mob!

Il  Nucleo Progettualità

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Carnevale nel rispetto dell’ambiente nella scuola dell’infanzia “Collodi”

Un Carnevale originale quello della Scuola dell’infanzia “Collodi” di Motta Vigana! In sintonia con il progetto d’istituto e la programmazione di plesso si è scelto di realizzare i costumi di Carnevale usando materiali di riciclo. Armati di sacchetti di plastica, cartoncino e altro materiale che sarebbe finito nella spazzatura, insegnanti e bambini hanno dato vita a bellissimi pesciolini mascherati, immersi in un fantastico fondale marino! Una mattinata di festa e allegria: canti, balli e filastrocche “nuotando fra i nostri fantastici pesci in maschera”. Questo per sensibilizzare i bambini al rispetto dell’ambiente che ci circonda! Proprio a Carnevale, periodo di travestimenti, si è colta l’occasione per trasmettere ai bambini l’amore per la natura e la buona prassi del riutilizzo di oggetti quotidiani, che spesso se non usati diventano rifiuti. Questo percorso di Carnevale ricco di stimoli per i bambini si è realizzato grazie anche a speciali ingredienti di cui è ricco ogni bambino: creatività e fantasia.

Le foto

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