Istituto Comprensivo LODI V "F. Cazzulani"

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Ecologiamo e l’attenzione globale al nostro pianeta

Progetto Ecologiamo: attività gratuita di educazione ambientale proposta per il quarto anno nel nostro istituto dalla Mg Service S.r.l., una società di consulenze che si occupa di sicurezza e ambiente. Dopo la Conferenza Mondiale di Parigi sul clima (COP21) il docente Andrea Lamperti ci illustra le seguenti tematiche:

Percorso A: Il pianeta dei rifiuti. Un viaggio tra le risorse, i consumi ed i rifiuti del pianeta Terra.

Percorso B: Acqua esauribile e oceani di plastica. Dalla penuria d’acqua dolce alla navigazione tra i rifiuti galleggianti.

Percorso C: Foreste e suoli. Nel loro passato il nostro futuro.

Percorso D: Aria, clima e inquinamento atmosferico. Conoscere il mondo che verrà, studiando il suo passato climatico ed atmosferico.

Hanno partecipato le seguenti classe dell’Istituto :
1A 1C 1D 1E 1F

2A 2B 2C 2F

Il Progetto Ecologiamo 2016/17

La fotogallery

Testimonianze: un segno indelebile nel cuore

E’ tempo di bilanci…Dopo la frenesia burocratica del mese scorso, vogliamo ricordare alcuni momenti preziosissimi per i nostri ragazzi di terza che hanno avuto la possibilità di incontrare persone straordinarie, che lasceranno sicuramente un segno nel cuore di ciascuno di loro.

  • La rappresaglia nazista  a Spino d’Adda, testimoniata dal signor Gianfranco Bruschi ( classi 3A    3F  3G   SSO-scuola seconda opportunità)
  • Nel lager di Dora-Mittelbau, testimoniata dal signor Mario D’Angelo (classi 3A    3F    3G   3E )
  • In fuga dall’Afghanistan, testimonianza di Hakim (3A 3B 3F 3G SSO-scuola seconda opportunità)
  • L’opera solidale francescana nel cuore della Siria, frate Francesco Ielpo (classi 3A 3C 3E 3F 3G).

fotogallery signor Bruschi

fotogallery signor D’Angelo

fotogallery Hakim

fotogallery frate Ielpo

 

Consegna del patentino del ciclista con Fiab Lodi Ciclodi

Progetto d’Istituto triennale seguito da 3 classi (3A  3F  3G)

Le tre classi hanno seguito 3 anni di lezioni con i volontari  di Fiab Lodi Ciclodi partecipando anche a varie iniziative per aumentare la  sensibilità nei confronti della mobilità sostenibile .

Congratulazioni ai neopatentati  che hanno sostenuto un esame scritto e una particolare nota di merito va ai ragazzi che hanno raggiunto i punteggi più alti:

Tommaso Concardi  e Cristian Roman di 3°A

Giorgia Baronchelli, Federico Folloni e Luca Quaini di 3° F

Federico Salvino di 3°G

Pulizia ciclabili e mobilità sostenibile europea

Continua il nostro impegno con le iniziative cittadine e non solo…
Anche quest’anno la nostra scuola si è iscritta alla settimana della mobilità sostenibile europea.
Con le classi aderenti ( 3A, 3F, 3G) parteciperemo alla pulizia delle ciclabili cittadine in data 19 settembre dalle 9 alle 12 grazie alla collaborazione con Fiab Lodi Ciclodi. Durante l’anno scolastico alcune classi del nostro istituto continueranno in questa attività.
Al link seguenti puoi vedere tutti gli eventi lombardi della settimana e l’adesione del nostro istituto.

M’illumino di meno

Come già anticipato, la giornata del 24 febbraio scorso, dedicata al risparmio energetico, ha visto la partecipazione di tutto l’Istituto, dalle scuole dell’infanzia, alle primarie, alla scuola secondaria, che l’hanno interpretata sia in maniera attiva, attraverso lo spegnimento alle ore 12.00 di tutte le luci e dei dispositivi elettronici presenti nei vari plessi, sia in maniera creativa, attraverso disegni, cartelloni, attività varie.
Bravi cittadini si impara ad esserlo fin da piccoli, e i nostri studenti lo hanno dimostrato.
Grazie a tutti per il bel lavoro svolto e… continuiamo ad accendere l’energia della condivisione!

Il nucleo progettualità

Tutte le foto dell’evento nei nostri plessi

Il 24 febbraio 2017 torna M’illumino di Meno, tredicesima edizione:

“(…) la cura del pianeta è diventata sempre più impellente. Le sfide energetiche si rinnovano, così M’illumino di Meno si rinnova grazie alla partecipazione di centinaia di migliaia di sostenitori che si mettono in gioco in prima persona con azioni concrete.

(…)Rinnoviamo l’invito a spegnere le piazze, le illuminazioni private e pubbliche il 24 febbraio 2017. Oltre agli spegnimenti quest’anno invitiamo tutti coloro che aderiscono a compiere un gesto di condivisione contro lo spreco di risorse. E’ dimostrato come la più grande dispersione energetica sia causata dallo spreco in tutti ambiti dei nostri consumi: alimentari, trasporti, comunicazione. Per questo Caterpillar invita tutti gli ascoltatori il 24 febbraio a condiVivere: dando un passaggio in auto ai colleghi, organizzando una cena collettiva nel proprio condominio, aprendo la propria rete wireless ai vicini e in generale condividendo la proprie risorse come gesto concreto anti spreco e motore di socialità.

Quest’anno al mondo della scuola e dell’infanzia proponiamo di giocare a immaginare un supereroe del risparmio energetico e al mondo dello sport di mobilitarsi per il giorno di M’Illumino di Meno organizzando attività sportive di sensibilizzazione perché l’energia più pulita è quella che produciamo noi muovendoci senza inquinare”.

Nel nostro Istituto, che da sempre ha aderito a questa iniziativa, venerdì 24 febbraio alle ore 12 verranno spente le luci e i pc per cinque minuti; si effettueranno anche iniziative di lettura sulle tematiche della sostenibilità e attività pittoriche a tema.

Quindi: SPEGNIAMO LE LUCI E ACCENDIAMO L’ENERGIA DELLA CONDIVISIONE!

Buon lavoro a tutti dal Nucleo Progettualità…

http://caterpillar.blog.rai.it/milluminodimeno-adesione/

Il lavoro della IC

Tutti i colori dell’apprendimento

Un numero consistente di bambini nei primi anni della scuola primaria manifesta varie difficoltà dell’apprendimento di causa non ben specificata. E’ necessario che la scuola sia preparata ad intervenire precocemente e con strumenti adeguati nelle aree in cui la difficoltà si presenta. Per individuare tali difficoltà ed affrontarle efficacemente, non è solo necessario valutarne la gravità, ma anche la loro specificità ed estensione. Per questo, l’aspetto cruciale di un progetto di individuazione di DSA, sta nella capacità di individuare specificamente le aree critiche (lettura, linguaggio, abilità matematiche, visuo-spaziali) e nella possibilità di attuare un intervento didattico realmente efficace per il bambino con simili difficoltà. A tal fine si ritiene indispensabile un intervento su due fronti: sugli studenti (con compiti standardizzati, somministrati sia individualmente che su tutto il gruppo classe) e sui docenti (con momenti specifici di formazione che forniscano una maggiore competenza sui DSA e su come affrontarli).

Il progetto nel dettaglio

La presentazione del progetto

Bimbinbici “Tutti a scuola a piedi o in bicicletta”

E’ appena iniziato il mese di marzo e la primavera comincia a farsi sentire.
E’ tempo di tirar fuori le nostre biciclette e (ri)cominciare ad andare a scuola in bici.
E festeggiamo insieme l’arrivo della primavera partecipando alla 3^ Giornata Tutti a scuola a piedi o in bici proposta da Fiab per martedì 21 marzo! Gli accompagnatori saranno volontari e se ci fossero dei genitori o nonni disponibili possono contattare Anna Tentori .
Vi aspettiamo in tanti. Non è necessario dare l’adesione ma per una mattina non usiamo la macchina e facciamo una passeggiata prima di iniziare la scuola.                        Fiab/Ciclolodi /Coged

Le foto della Scuola Primaria “Don Gnocchi”

Theatre Shows

Nelle giornate di lunedì 6 marzo e martedì 22 marzo tutte le classi della Scuole Primarie Rodari e Don Gnocchi e i bambini di cinque anni della Scuola dell’Infanzia Don Gnocchi hanno partecipato ad uno show interattivo in lingua inglese.
Gli attori madrelingua della Bell Theatre Company hanno coinvolto i bambini nei diversi spettacoli facendoli partecipi delle loro avventure in modo divertente e proficuo.
Al termine dello spettacolo è stato offerto un workshop con giochi e canzoncine sempre in L2.

Gli album fotografici:

Il giardino dei profumi

ovvero…alla scoperta delle erbe odorose, officinali e aromatiche

11 e 12 aprile 2017

Progetto offerto dal Comune di Massalengo a tutte le classi della Scuola Primaria G. Rodari con la collaborazione dell’Azienda Oldani di Lodi

a tutti gli alunni verrà proposta una lezione frontale utile al riconoscimento delle piante dell’orto.

ogni classe avrà la possibilità di creare una aiuola nel giardino dellascuola sperimentando la piantumazione delle erbe odorose!

Foto in allegato

La locandina