Istituto Comprensivo LODI V "F. Cazzulani"

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Progettualità

La scuola dell’Autonomia si caratterizza come scuola del Progetto.

La competenza progettuale supporta l’articolata complessità dei percorsi formativi che la scuola propone; la strutturazione di progetti resi confrontabili dall’utilizzo di una metodologia e di strumenti condivisi favorisce lo stabilirsi di un sistema organico di relazioni tra i vari progetti d’Istituto – per la realizzazione concreta ed efficace del Piano Triennale dell’Offerta Formativa – e la creazione di reti territoriali, che permettano l’emergere delle migliori pratiche.

Una progettazione rigorosa e documentata costituisce, d’altro canto, lo strumento irrinunciabile per tenere sotto controllo i processi e garantire un percorso di riprogettazione nell’ottica del miglioramento continuo.